愛(ài)立信復(fù)旦大學(xué)聯(lián)手培養(yǎng)中國(guó)電信業(yè)精英
發(fā)布時(shí)間:2010-06-21 17:20:38 熱度:1348
6/21/2010,愛(ài)立信與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院簽署諒解備忘錄,合作設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)施電信及相關(guān)領(lǐng)域的短期培訓(xùn)項(xiàng)目,為電信業(yè)高端人士量身定制發(fā)展課程,以更靈活、更深入的方式培養(yǎng)業(yè)界精英,為高速發(fā)展的中國(guó)電信業(yè)輸送更多更好的棟梁之材。
早在1997年,愛(ài)立信即與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院及挪威管理學(xué)院合作,創(chuàng)辦了中國(guó)第一屆電信專(zhuān)業(yè)的管理碩士研究生班。此次簽署的諒解備忘錄,進(jìn)一步拓寬了愛(ài)立信與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的合作領(lǐng)域。雙方將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)以解決行業(yè)實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向的短期培訓(xùn),從而更好地滿足中國(guó)電信業(yè)當(dāng)前發(fā)展階段的高級(jí)管理人員用較短的時(shí)間就能獲得先進(jìn)、實(shí)用的管理理念和經(jīng)驗(yàn)的迫切需求。
此外,根據(jù)諒解備忘錄,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院還可聘請(qǐng)愛(ài)立信相關(guān)領(lǐng)域?qū)<易鳛閺?fù)旦大學(xué)管理學(xué)院兼職教授,為學(xué)生授課或聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)愛(ài)立信也可聘請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者為愛(ài)立信高級(jí)專(zhuān)家或?qū)I(yè)咨詢顧問(wèn)。雙方還計(jì)劃就共同感興趣的課題進(jìn)行聯(lián)合研究,申請(qǐng)和承擔(dān)相關(guān)科研項(xiàng)目,聯(lián)合舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)研討活動(dòng)等。
愛(ài)立信中國(guó)及東北亞區(qū)總裁馬志鴻(Mats H Olsson)表示:“愛(ài)立信與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院成功合作13年,見(jiàn)證了中國(guó)電信業(yè)改革、發(fā)展和騰飛的黃金歲月。愛(ài)立信相信,要保持整個(gè)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,擁有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的充足人才是關(guān)鍵。愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院愿與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)不斷推出新的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),為中國(guó)電信業(yè)培養(yǎng)更多的可用之才,并以此實(shí)現(xiàn)與中國(guó)電信業(yè)的共贏。”
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)陸雄文教授表示:“改革開(kāi)放30余年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展不但賦予了電信業(yè)前所未有的機(jī)遇,也為她下一輪的飛躍積蓄了充分的能量和基礎(chǔ)。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 愿意與愛(ài)立信這樣的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)繼續(xù)合作,深入思考、不懈探索,以復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院多年積累的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和國(guó)際化人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合電信業(yè)及產(chǎn)業(yè)鏈上的相關(guān)資源,打造行業(yè)精英和領(lǐng)袖人才,共同承擔(dān)電信產(chǎn)業(yè)發(fā)展和繁榮的歷史使命?!?br>
愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院自1997年成立以來(lái),先后有850名中國(guó)電信業(yè)精英在此完成信息通信碩士學(xué)位課程。從1998年前信息產(chǎn)業(yè)部“TOP200”項(xiàng)目(對(duì)200名頂尖技術(shù)人才的培訓(xùn))開(kāi)始,愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院還為電信業(yè)不同工作崗位、不同專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員提供了58萬(wàn)學(xué)員日的培訓(xùn)。近5.5萬(wàn)學(xué)員拿到了學(xué)院頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū),并把所學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ骷寄?,成為我?guó)信息產(chǎn)業(yè)界的技術(shù)骨干力量。今天的愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院已經(jīng)成為一個(gè)集研發(fā)、管理、服務(wù)和培訓(xùn)實(shí)施于一身的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
早在1997年,愛(ài)立信即與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院及挪威管理學(xué)院合作,創(chuàng)辦了中國(guó)第一屆電信專(zhuān)業(yè)的管理碩士研究生班。此次簽署的諒解備忘錄,進(jìn)一步拓寬了愛(ài)立信與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的合作領(lǐng)域。雙方將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)以解決行業(yè)實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向的短期培訓(xùn),從而更好地滿足中國(guó)電信業(yè)當(dāng)前發(fā)展階段的高級(jí)管理人員用較短的時(shí)間就能獲得先進(jìn)、實(shí)用的管理理念和經(jīng)驗(yàn)的迫切需求。
此外,根據(jù)諒解備忘錄,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院還可聘請(qǐng)愛(ài)立信相關(guān)領(lǐng)域?qū)<易鳛閺?fù)旦大學(xué)管理學(xué)院兼職教授,為學(xué)生授課或聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)愛(ài)立信也可聘請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者為愛(ài)立信高級(jí)專(zhuān)家或?qū)I(yè)咨詢顧問(wèn)。雙方還計(jì)劃就共同感興趣的課題進(jìn)行聯(lián)合研究,申請(qǐng)和承擔(dān)相關(guān)科研項(xiàng)目,聯(lián)合舉辦相關(guān)學(xué)術(shù)研討活動(dòng)等。
愛(ài)立信中國(guó)及東北亞區(qū)總裁馬志鴻(Mats H Olsson)表示:“愛(ài)立信與復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院成功合作13年,見(jiàn)證了中國(guó)電信業(yè)改革、發(fā)展和騰飛的黃金歲月。愛(ài)立信相信,要保持整個(gè)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,擁有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的充足人才是關(guān)鍵。愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院愿與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)不斷推出新的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),為中國(guó)電信業(yè)培養(yǎng)更多的可用之才,并以此實(shí)現(xiàn)與中國(guó)電信業(yè)的共贏。”
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)陸雄文教授表示:“改革開(kāi)放30余年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展不但賦予了電信業(yè)前所未有的機(jī)遇,也為她下一輪的飛躍積蓄了充分的能量和基礎(chǔ)。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 愿意與愛(ài)立信這樣的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)繼續(xù)合作,深入思考、不懈探索,以復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院多年積累的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和國(guó)際化人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合電信業(yè)及產(chǎn)業(yè)鏈上的相關(guān)資源,打造行業(yè)精英和領(lǐng)袖人才,共同承擔(dān)電信產(chǎn)業(yè)發(fā)展和繁榮的歷史使命?!?br>
愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院自1997年成立以來(lái),先后有850名中國(guó)電信業(yè)精英在此完成信息通信碩士學(xué)位課程。從1998年前信息產(chǎn)業(yè)部“TOP200”項(xiàng)目(對(duì)200名頂尖技術(shù)人才的培訓(xùn))開(kāi)始,愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院還為電信業(yè)不同工作崗位、不同專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員提供了58萬(wàn)學(xué)員日的培訓(xùn)。近5.5萬(wàn)學(xué)員拿到了學(xué)院頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū),并把所學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ骷寄?,成為我?guó)信息產(chǎn)業(yè)界的技術(shù)骨干力量。今天的愛(ài)立信中國(guó)學(xué)院已經(jīng)成為一個(gè)集研發(fā)、管理、服務(wù)和培訓(xùn)實(shí)施于一身的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。


