12/17/2024，光纖在線訊，2024年11月，福州大學(xué)城聯(lián)合研究生院與全球領(lǐng)先的光電子芯片設(shè)計(jì)自動(dòng)化公司LUCEDA在天津大學(xué)福州國(guó)際校區(qū)聯(lián)合舉辦了集成光子學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)化課程。

       本次課程注重學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的深度融合，通過行業(yè)領(lǐng)先的設(shè)計(jì)工具和實(shí)際流片步驟的教學(xué)，讓學(xué)生深入了解光子芯片從理論構(gòu)想到實(shí)際落地的全過程，為培養(yǎng)高水平、實(shí)用型的光電子芯片設(shè)計(jì)人才搭建了橋梁。

      
從技術(shù)發(fā)展到產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)：光電子芯片設(shè)計(jì)的前沿探討
       集成光子學(xué)是信息技術(shù)、人工智能和通信等領(lǐng)域的重要支撐技術(shù)，其核心在于高效、精確的光電子芯片設(shè)計(jì)。然而，設(shè)計(jì)自動(dòng)化的發(fā)展不僅帶來了技術(shù)上的突破，也面臨著產(chǎn)業(yè)化過程中的實(shí)際挑戰(zhàn)。

       課程從《光電子芯片設(shè)計(jì)自動(dòng)化的發(fā)展與挑戰(zhàn)》講起，深入剖析光子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（PDA）工具的技術(shù)演進(jìn)、當(dāng)前行業(yè)面臨的核心問題以及未來發(fā)展方向。

      
理論與實(shí)操結(jié)合：構(gòu)建學(xué)以致用的教學(xué)體系
       光電子芯片設(shè)計(jì)因其復(fù)雜性和創(chuàng)新性，對(duì)從業(yè)人員提出了極高的要求。本次課程為福州地區(qū)高校學(xué)子，提供一個(gè)深入了解光電子芯片設(shè)計(jì)全流程的機(jī)會(huì)，特別注重在學(xué)術(shù)理論與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合上實(shí)現(xiàn)突破。

軟件賦能設(shè)計(jì)實(shí)操
       在課程的實(shí)操環(huán)節(jié)中，學(xué)生們使用LUCEDA IPKISS光電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化平臺(tái)，從零開始設(shè)計(jì)光電子芯片的核心器件和集成電路。IPKISS作為目前行業(yè)領(lǐng)先的主流設(shè)計(jì)工具，覆蓋了從設(shè)計(jì)建模到仿真優(yōu)化等的整套流程。

       這一環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生們熟悉先進(jìn)軟件的使用，更讓他們直觀感受到自動(dòng)化工具如何提高設(shè)計(jì)效率和精確性，縮短芯片從概念到實(shí)現(xiàn)的周期。

      
實(shí)際流片步驟：讓設(shè)計(jì)直通落地
       除了軟件設(shè)計(jì)實(shí)操，課程還特別介紹了光電子芯片流片的完整步驟。從設(shè)計(jì)文件的生成、驗(yàn)證到提交制造，再到流片后測(cè)試和性能優(yōu)化。

       這種教學(xué)方式幫助學(xué)生理解如何將理論設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品，為未來進(jìn)入科研或企業(yè)研發(fā)崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

答疑交流環(huán)節(jié)
       課程的最后，LUCEDA工程師與學(xué)生們展開了深入而熱烈的討論。學(xué)生們踴躍提問，探討就業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃等關(guān)鍵問題。LUCEDA工程師結(jié)合PIC行業(yè)的現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)，剖析PIC技術(shù)在通信、人工智能和醫(yī)療領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了行業(yè)對(duì)芯片設(shè)計(jì)及系統(tǒng)集成等崗位的高端人才需求正快速增長(zhǎng)。同時(shí)，LUCEDA工程師指出，跨學(xué)科知識(shí)、編程能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)入該領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力，激勵(lì)學(xué)生通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐抓住行業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)遇。

面向福州高校，推動(dòng)區(qū)域人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)化協(xié)同
       課程面向福州高校的應(yīng)用型光電子技術(shù)儲(chǔ)備人才，通過領(lǐng)先的設(shè)計(jì)工具和實(shí)際的制造案例，縮短理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的距離，為福州高校學(xué)子在光電子領(lǐng)域的成長(zhǎng)賦能。

       本次課程活動(dòng)還以福州為核心，推動(dòng)光電子技術(shù)在地方高校間的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，為區(qū)域內(nèi)的集成光子學(xué)研究注入新動(dòng)力，為地方產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)提供人才與技術(shù)支撐。

       “光子芯片的產(chǎn)業(yè)化不僅需要技術(shù)突破，更需要大量熟悉產(chǎn)業(yè)需求的人才。此次課程通過理論與實(shí)操結(jié)合，幫助學(xué)員理解從設(shè)計(jì)到制造全流程，為產(chǎn)業(yè)化提供支持?！闭n程負(fù)責(zé)人表示。

      
       LUCEDA的技術(shù)專家指出，福州作為中國(guó)光子技術(shù)發(fā)展的潛力區(qū)域，通過此次課程在設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)化間建立實(shí)踐化橋梁，將為未來行業(yè)提供更多熟悉全流程的實(shí)用型人才。

關(guān)于 福州大學(xué)城聯(lián)合研究生院
       2023年10月26日，教育部發(fā)文支持福州大學(xué)城聯(lián)合研究生院（簡(jiǎn)稱聯(lián)合研究生院）建設(shè)。

       聯(lián)合研究生院由天津大學(xué)與福州大學(xué)牽頭，福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等高校參與，以合作共建方式開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)和前沿學(xué)術(shù)研究。在此框架下，天津大學(xué)通過與福建高校、科研院所、領(lǐng)軍企業(yè)開展課程共建、資源共享的方式，打造產(chǎn)學(xué)研深度融合的卓越工程師培養(yǎng)新范式。學(xué)生培養(yǎng)采用“導(dǎo)師團(tuán)”形式，共同開展學(xué)生培養(yǎng)工作。

關(guān)于 Luceda Photonics
       Luceda Photonics是由比利時(shí)imec微電子研究中心、根特大學(xué)和布魯塞爾自由大學(xué)分離的光電子芯片設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件提供商，致力于為客戶提供光電子芯片設(shè)計(jì)、仿真、PDK搭建及運(yùn)維的全流程軟件和服務(wù)。

       依托先進(jìn)產(chǎn)品與技術(shù)，Luceda China 積極開展技術(shù)交流活動(dòng)。近年，陸續(xù)在國(guó)內(nèi)清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等高等學(xué)府打造校內(nèi)課程和學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)融合，培養(yǎng)實(shí)用型人才，促進(jìn)中國(guó)光電子及相關(guān)領(lǐng)域快速發(fā)展。

       合作意向：info_china@lucedaphotonics.com