11/3/2010,雖長期在海外生活,但身上儒雅謙和的中華名門氣質(zhì),依然令其顯得與眾不同。采訪錢煦時(shí),他談笑自如、語氣舒緩有力、口音略帶京腔,坐靠著沙發(fā),笑容和藹,言必稱“您”。“我應(yīng)該是錢家第36代!卞X煦老先生笑呵呵地談及家門。當(dāng)記者用“顯赫”來形容其家世時(shí),他連忙擺手,聲稱不敢。
   這就是著名華裔科學(xué)家、美國四院院士錢煦先生。
   人物名片
   錢煦,祖籍杭州,1931年生于北京,1948年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1949年隨父錢思亮去臺(tái)灣,入臺(tái)灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1954年赴美深造,1957年獲哥倫比亞大學(xué)生理學(xué)博士。其是世界著名的生理學(xué)、生物力學(xué)、生物流變學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程專家,集全美四大院(美國科學(xué)院、工程院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)與自然科學(xué)院)之院士于一身。當(dāng)今世界僅六名科學(xué)家囊括此四院院士證書,其中四人已退休,錢煦是目前兩位仍在任的學(xué)者之一。
   家教:不望子成龍 對(duì)女兒“隨叫隨到”
   在杭州,“錢”姓是一大姓,“錢塘江”古時(shí)就是以其先輩姓氏為名。而其家教源頭“錢氏家訓(xùn)”已經(jīng)成為中華文化的一部分。
   近代,杭州錢氏又涌現(xiàn)出一批才俊,包括兩彈之父錢學(xué)森以及錢天鶴、錢寧等。錢煦則成長于亂世,成就于海外。
   抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,錢煦隨家人搬至上海租界,“抗戰(zhàn)后期,每天只能吃一頓飯和一個(gè)紅薯”。至1949年,動(dòng)蕩中又隨家人飛赴臺(tái)灣。臺(tái)大畢業(yè)后赴美求學(xué),并功成于美國。
   “家庭的影響對(duì)一個(gè)人來說太重要了!卞X煦的父親錢思亮曾是臺(tái)灣大學(xué)校長,哥哥錢純?cè)闻_(tái)灣“財(cái)政部長”,弟弟錢復(fù)則是馬英九的老師。“父親是我的第一個(gè)人生楷模。”錢煦告訴記者,自己曾寫過一篇文章,稱贊父親是“完人”!案赣H是教育家,非常嚴(yán)謹(jǐn)、公正,從來不做不對(duì)的事情!
   而在錢煦眼中,父親并非一個(gè)“嚴(yán)父”,只是以身作則,而且對(duì)幾個(gè)子女的志向也不干涉。錢煦三兄弟所學(xué)領(lǐng)域也完全不同,兄錢純,經(jīng)濟(jì)才。坏苠X復(fù),是知名的外事人才。
   錢煦對(duì)子女的教育也十分重視,但是仍屬于“寬”管!拔覐膩聿弧映升垺幌M业暮⒆涌鞓!闭劶皟蓚(gè)女兒時(shí),錢老面露自豪、愉悅的笑容,她們一個(gè)是美國華爾街精英,另一個(gè)畢業(yè)于耶魯大學(xué),從事眼科研究。
   身為四院院士、又傾心于科學(xué)研究,錢煦無法對(duì)家庭傾注太多時(shí)間!暗冶M量利用好跟家人在一起的時(shí)間。這個(gè)在英文中叫‘quality time’,也就是全心全意,不要再去做別的事情!
   特別是對(duì)于子女,“在她最需要的時(shí)候,給她15分鐘時(shí)間,比以后為她花五個(gè)鐘頭都更有意義!卞X老講了一個(gè)情節(jié):已經(jīng)成家立業(yè)的女兒有一次動(dòng)情地對(duì)他說,“爸爸,以前我每次跑到您書房,問您有沒有時(shí)間說有事找您,您從來都說有時(shí)間,現(xiàn)在我才知道您是因?yàn)殛P(guān)心我,再忙都會(huì)放下手頭的事!卞X老告訴記者,“尊重、關(guān)心孩子,她會(huì)感恩的,也會(huì)更加愛惜自己!
   事業(yè):以科研為“樂”成就美四院院士
   
   2006年6月下旬,錢煦榮獲“美國藝術(shù)與自然科學(xué)院”院士的證書后,集美國科學(xué)院、工程院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)與自然科學(xué)院 “四院院士”名譽(yù)于一身。當(dāng)時(shí)僅六名科學(xué)家獲此殊榮,錢煦是唯一的華裔。
   在外人看來,取得如此成就,必然經(jīng)歷了無比艱辛的歷程。不過出乎記者意料的是,仿佛這幾十年的歷程如“輕舟已過萬重山”一般,錢煦描述起來十分云淡風(fēng)輕,“就這樣過來了,我不是苦干,我是樂干。”錢煦笑著說。
   錢煦覺得,其實(shí),做科研和做任何事情都是一樣的,最主要的是有興趣。雖然他也坦言,科研是一個(gè)“枯燥的、單調(diào)的、清貧的”工作,但是還好自己“對(duì)錢不是很看重”,夠用就可以。而科學(xué)研究過程中的“挑戰(zhàn)和快樂”,才是指引他默默走向巔峰的根源,在探索未知領(lǐng)域的過程中,“一個(gè)問題被攻克,另一個(gè)新問題又出現(xiàn),研究越來越深越來越廣,進(jìn)入全新視野”,這是錢煦的最大快樂,也使他不知不覺成為四院院士。
   成為四院院士后,錢煦的院士生活時(shí)間表里,科研時(shí)間和教學(xué)時(shí)間仍大于行政性事務(wù)時(shí)間,他說自己“不敢參與太多學(xué)術(shù)委員會(huì)”,只為有更多時(shí)間泡實(shí)驗(yàn)室。而如果要擔(dān)起院士學(xué)術(shù)評(píng)審委員會(huì)的職責(zé),錢煦仍然會(huì)以“學(xué)者的風(fēng)骨”主持公正。
   在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)選時(shí),錢煦會(huì)盡可能地避開自己的學(xué)生。按照要求需要舉薦自己的門生時(shí),他也不以對(duì)學(xué)生本身的好惡為依據(jù),而是根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),推薦給“最合適他發(fā)展的項(xiàng)目”。如果有人希望能得到這位學(xué)術(shù)重量級(jí)人物的推薦信,也必須是他覺得已經(jīng)知根知底,“跟著我一起做過項(xiàng)目的人”。
   而當(dāng)記者提到“學(xué)術(shù)造假”之類的事情時(shí),這位79歲的老人眼神中充滿著詫異,似乎在他看來,這是十分難以相信和理解的事情,因?yàn)樗X得,“公正是絕對(duì)需要存在的要素”。
   情緣:呼喚光谷科技領(lǐng)袖能早日出現(xiàn)
   去臺(tái)灣之前,因?yàn)樯鐣?huì)動(dòng)蕩,錢煦并沒到過當(dāng)時(shí)的“大武漢”,“那時(shí)候出去旅行是很危險(xiǎn)的,也不像現(xiàn)在這么方便!
   直到10年前,錢煦才因?yàn)橐淮沃v學(xué)的契機(jī)第一次踏上武漢的土地,此次參加光博會(huì),是他第三次到武漢。而這次武漢之旅,錢煦的行程還包括,在未來幾天內(nèi),到武漢的高校去看看。
   雖然與武漢正式結(jié)緣的時(shí)間不長,但錢煦對(duì)武漢頗為關(guān)注:分別被武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)聘為名譽(yù)教授,甚至,在華中科技大學(xué)還有一個(gè)本科生班級(jí)“錢煦班”。他告訴記者,如果方便的話,他希望一年至少有一次,為這兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生授課。
   “武漢進(jìn)步得很快,在光電子領(lǐng)域方面擁有世界優(yōu)勢(shì)!卞X煦尤其關(guān)注武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的發(fā)展。在此次光博會(huì)上,他積極為光谷發(fā)展支招,認(rèn)為發(fā)展科技最重要的是要有高端人才,要政府和民間協(xié)作,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合。
   而隨著國內(nèi)的快速發(fā)展,歸國發(fā)展的華人也越來越多了!叭绾文軌蛭慌鷥(yōu)秀的海外人才”,是光谷的重要使命。
   作為田長霖(美籍華人,享譽(yù)國際的熱物理科學(xué)家,美國一流大學(xué)首位華人與亞裔大學(xué)校長、中科院首批外籍院士)的好友,錢煦也加入了發(fā)起人的倡議中:將“田長霖國際論壇”打造成為中美經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各領(lǐng)域交流的平臺(tái),每年定期舉辦一屆;并借該論壇的影響力,將“田長霖科學(xué)園”納入武漢未來科技城的建設(shè)規(guī)劃中,邀請(qǐng)海內(nèi)外高端人才入駐創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)多贏局面!爱(dāng)今社會(huì),科技好,經(jīng)濟(jì)才好。韓國、日本都已經(jīng)是這個(gè)理念的受益者”,錢煦談到,中國臺(tái)灣在上世紀(jì)80年代經(jīng)濟(jì)騰飛的經(jīng)驗(yàn)是又一例證!皶r(shí)代需要科技領(lǐng)袖,要有一個(gè)能了解中國情況,也能看準(zhǔn)未來科技發(fā)展脈絡(luò)的人出現(xiàn)”,錢煦提高了聲調(diào),“發(fā)展科技一定要發(fā)展高科技,而不是在低端領(lǐng)域復(fù)制,光電子行業(yè)就是一個(gè)很有前景的行業(yè)”!
   寄語:理科生也應(yīng)多學(xué)習(xí)人文知識(shí)
   盡管生活在國外,錢煦對(duì)當(dāng)下中國的年輕人十分關(guān)注。每年回國,他必然要到各個(gè)高校去和學(xué)生們座談,“和學(xué)生交談也是我學(xué)習(xí)的過程”。
   昨日,在“田長霖論壇”上,有兩個(gè)武漢大學(xué)的學(xué)生向錢煦提問,對(duì)當(dāng)下中國的教育和大學(xué)生的出路問題,錢煦則以幽默的話語勉勵(lì)他們。
   第一個(gè)站起來的學(xué)生,是帶著打破“現(xiàn)場(chǎng)沒有年輕人提問”局面的使命提問,“我必須代表年輕人提個(gè)問,您覺得,中國大學(xué)生是不是過于被動(dòng),不喜歡在課堂上提問和討論?”錢煦馬上笑道:“我以前在國內(nèi)上學(xué)的時(shí)候,上課從來都是只聽老師講,到了美國才學(xué)那邊學(xué)生發(fā)問,F(xiàn)在的你們,已經(jīng)進(jìn)步很多啦!”
   又一學(xué)生質(zhì)疑,當(dāng)下的大學(xué)生缺乏思考,錢老則以“科學(xué)”的態(tài)度回應(yīng),“你有沒有思考我沒法判斷,但是你能提這個(gè)問題,我想你已經(jīng)在思考了。”
   在武漢各高校的演講中,錢煦多次鼓勵(lì)大學(xué)生們要對(duì)自己有信心,華人是非常聰慧優(yōu)秀的,“從國內(nèi)出去的華人學(xué)生基礎(chǔ)是非常扎實(shí)的,他們又很刻苦,創(chuàng)新性也不錯(cuò),因此有很多都是非常優(yōu)秀的!
他還開玩笑地說,就連IC這個(gè)專有名詞,在硅谷也變成了雙關(guān)語,一半是印度人(Indian),一半是中國人(Chinese),引起滿場(chǎng)笑聲。
   錢煦坦言,良好的環(huán)境是人才成長的搖籃,而當(dāng)下的世界,只有擁有“人才”的地區(qū)才能脫穎而出。“像硅谷一樣,光谷如果能夠吸引頂尖的人才尤其是科技領(lǐng)袖,才能大有作為。”
   而針對(duì)學(xué)生個(gè)人修為的培養(yǎng),錢煦認(rèn)為自己“跨學(xué)科”的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)可以借鑒!翱茖W(xué)與藝術(shù)之間是有聯(lián)系的,基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)學(xué)科之間也能夠互補(bǔ)”,他建議理工科學(xué)生也要學(xué)習(xí)人文知識(shí),年輕人必須修身養(yǎng)性,“先學(xué)會(huì)做人才是根本”。 
					
					
					
						
						
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